Темнотища-темнота

11,50руб.
Оформить
ISBN 978-5-9949-1542-4
Автор Мальцева И.В.
Издательство Сфера
Переплет Пер
Формат 70х100/64
Серия Читаем вслух вместе
Год 2017
Стр. 64
ID 007Тех
Сроки выполнения Заказы, оформленные до понедельника, на складе в пятницу
ID2 213203
Автор: Ирина Мальцева
Издатель: Темнотища-темнота 3-5 лет
ISBN: 9785994915424
Чем мы помогаем ребенку в этой книжке? - Наблюдая за движением маминого пальца по строчке, ребенок постепенно начинает понимать, что значит "читать": это не мама придумывает сказку, а "озвучиваются" черные значки-буквы, которые по сравнению с одиночными цветными буквами азбуки воспринимаются как разные знаки. - Проговаривая "название" слова-картинки, ребенок учится согласовывать существительное с зависимым словом в роде, числе, падеже, узнает правильные формы "трудных" слов (помидоров, а не помидор, например). - Называя слово, развивает собственную смысловую догадку - верную помощницу при чтении незнакомого слова. Что мы можем сделать для эффективной работы? - Общаться с ребенком доброжелательно, не раздражаясь на его "непонятливость", подсказывать не раз и не два, постоянно хвалить за конкретный успех. - Прежде чем начинать чтение, изучить вместе с малышом словарь к сказке или рассказу, поощрять желание ребенка прочитать то или иное слово. - Читать неторопливо, но выразительно, ведя пальцем по строке (для этого в книжке достаточно крупный шрифт и большое межстрочное расстояние). - Перед словом-картинкой делать паузу, чтобы дать ребенку возможность сообразить, что к чему.