Сборник статей открывает серию, посвященную реализации проекта предпрофессионального образования "Новый педагогический класс в московской школе" и подводит итоги первого года участия школ в проекте. Педагоги образовательных организаций размышляют о месте проекта в московском образовании, делятся практическими наработками, анализируют успехи и сложности, предлагают пути развития проекта.Книга адресована руководителям и педагогам образовательных организаций, а также студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование".


