Организация и проведение стартовой разновозрастной проектной задачи

В сборнике описывается опыт работы педагогического коллектива гимназии по организации и проведению стартовой разновозрастной проектной задачи «Фестиваль циркового искусства» для учащихся 2 – 5 классов. Представлены практические материалы, позволяющие педагогам организовать и провести данную проектную задачу. Предлагается один из вариантов обработки информации, полученной в ходе решения проектной задачи, что позволяет педагогам отследить динамику формирования метапредметных результатов младших школьников.Данный сборник будет интересен учителям начальной и средней школы, работающим по новым ФГОС.