Продюсирование программ в дополнительном образовании

Представлен анализ места и роли продюсерства в контексте проектирования и реализации образовательных услуг. Приведено теоретическо-методологическое обоснование необходимости введения продюсирования в систему дополнительного образования, в негосударственных организациях, оказывающих образовательные услуги. Сопоставляются понимания образовательного продукта и образовательной услуги и, соответственно, работы маркетолога и продюсера по продвижению продукта и услуги на рынке негосударственного образования.Сформулирована область задач, актуальных для продюсирования образовательных проектов (программ), связанных со становлением детского познавательного действия.Брошюра может быть полезна не только тренерам- технологам, но и всем специалистам в области образования, осуществляющим и обеспечивающим переход на новые деятельностные образовательные стандарты.