Methodological Issues in Contemporary History Research and Teaching BILINGUAL EDITION (RUSSIAN-ENGLISH) // Проблемы методологии изучения и преподавания современной истории В 2х томах // In 2 vols.
| Автор | Contemporary History Fund.Chairman: Naryshkin S.E., Chubaryan A.O., Mironenko S.V., Pivovarov Yu.S., et al. // Фонд современной истории.Нарышкин С.Е. (председатель), Чубарьян А.О., Мироненко С.В., Пивоваров Ю.С., и др. (Ред.) |
| Издательство | Фонд современной истории |
| Переплет | ОБЛ |
| Формат | 60x90/16 |
| Серия | История современной России |
| Вес, гр | 1265 |
| Год | 2010 |
| Стр. | 792 |
| Сроки выполнения | Поставка по предоплате |
| ID | 40УР |
Международная конференция «Проблемы методологии изучения и преподавания современной истории», состоявшаяся 29 сентября 2009 г. в Фундаментальной библиотеке МГУ им. М.В. Ломоносова, продолжает серию междисциплинарных дискуссий, инициированных Фондом современной истории. Научные исследования современной истории России - последних 20--25 лет ее развития, наполненных бурными и сложными процессами системной трансформации общества и государства, имеют большое теоретическое и практическое значение. Однако существующий методологический дефицит порождает проблемы в изучении и понимании современности.Широкий, заинтересованный диалог ученых разных стран, различных специальностей и научных школ содействует формированию обширной науч но-исследовательской платформы, созданию эффективного методологического инструментария и получению многомерного, целостного, объективного научного знания о самых сложных проблемах современной истории.