Крамберепетита, или Антон Семенович сердится: Педагогическая комедия

Характеристики
ISBN 978-5-9710-6750-4
Автор Пантаев М.Ю.
Издательство ЛЕНАНД
Переплет ОБЛ
Формат 60x90/16
Серия , Психология, педагогика, технология обучения
Вес, гр 280
Год 2019
Стр. 272
Сроки выполнения Уточняем в течение 24 часов после оформления заказа
ID 40УР
Данная педагогическая комедия представляет собой, во-первых, постскриптум к двум книгам автора: «Матанализ с человеческим лицом» (М.: URSS) и «Математический гербарий абитуриента» (М.: URSS), во-вторых --- прощание с 25-летней деятельностью на ниве народного просвещения. Название, разумеется, может вызвать вопросы. Что оно означает? Кто такой Антон Семенович и на что он сердится?.. Странное слово «крамберепетита» должно указывать на роковое сочетание crambe repetita. Оно принадлежит римскому сатирику Ювеналу (тому самому, о котором мог при желании потолковать Е. Онегин): “occidit miseros crambe repetita magistros” --- «всё та же повторяемая капуста убивает несчастных учителей».Цель у этого сборника человеческих документов --- не столько привлечь внимание читающего меньшинства к той маленькой голгофе, на которой корчится несчастный педагог, совершенно лишенный веры в то, что его страдания хоть для чего-то нужны, сколько хотя бы отчасти показать, что стоит за учебниками математики, кем они пишутся, с какими намерениями и при каких обстоятельствах, припомнить некоторые вехи славного педагогического пути, приведшего, увы, в тупик, в тот рай, где за детьми, решающими задачки, как за преступниками следят видеокамеры. Ну, конечно, так в аннотациях говорить нельзя – нужен бодрый тон. Тогда обратимся к В. А. Сухомлинскому, который советовал «каждому учителю вести педагогический дневник --- личные записи, заметки. Дневник, который ведется 10, 20, а то и 30 лет --- это огромная ценность. Ведь у каждого думающего педагога есть своя система. Дневники педагогов я бы хранил в педагогических музеях и в научно-исследовательских институтах как бесценные сокровища». Издательство, ввиду бездействия --- или отсутствия --- данных инстанций, берет на себя почетную функцию --- сохранение живого (еще пока) педагогического опыта. Для кого эта книга? Для друзей автора, естественно, все книги пишутся только для друзей --- для тех, кто по прочтении книги станет ему другом.