Кризис науки как зеркальное отражение кризиса теории познания: КРИЗИС НАУКИ
ISBN | 978-5-9710-2665-5 |
Автор | Хайтун С.Д. |
Издательство | ЛЕНАНД |
Переплет | ОБЛ |
Формат | 60x90/16 |
Вес, гр | 440 |
Год | 2016 |
Стр. | 456 |
Сроки выполнения | Уточняем в течение 24 часов после оформления заказа |
ID | 40УР |
Теория познания переживает кризис, вызванный победой в XX в. среди философов науки принципа фаллибилизма, согласно которому никакая научная теория не может быть обоснована стопроцентно надежно, так что любая из них завтра может оказаться ошибочной. Философы науки не знают, что с этим принципом делать. Об этом кризисе шла речь в первой части монографии с подзаголовком «Кризис теории познания». Кризис, переживаемый мировой наукой, зеркален по отношению к первому, представляя собой следствие неприятия основной массой ученых принципа фаллибилизма.В представляемой читателю второй части монографии автор вносит свою лепту в разрешение кризиса теории познания, опираясь на свою версию универсального эволюционизма, а также на представления о метрических моделях (термин автора), связывающих в теории измерения индикаторы и латенты, и социальных «разумных» системах (СРС) в варианте социальных «разумных» систем науки (СРСН).«Ремонт» на этой основе теории познания позволяет осмыслить кризис науки. В отличие от общественно-политической жизни постиндустриальных стран, в науке сегодня нет свободы слова и печати, а «стрельба по площадям», ведущаяся научным сообществом в ходе борьбы с «псевдонаукой» за «чистоту» научного знания, приводит к чрезмерно жесткому подавлению научного инакомыслия как такового. В этом плане наука стала одним их наиболее архаичных институтов человечества.Чтобы преодолеть кризис науки, полагает автор, научному сообществу придется перейти от установки «ученый, думающий иначе, чем я, --- это псевдоученый и/или неуч», являющейся проекцией на науку допостиндустриальной установки «человек человеку --- грабитель и враг», к установке «ученый, думающий иначе, чем я, --- это научная норма, он полезен и мне, и науке», представляющей собой проекцию постиндустриальной установки «человек человеку --- покупатель и брат». Такое изменение взаимоотношений между учеными потребует формирования нового (постиндустриального) научного этоса. В книге формулируются конкретные предложения по этому переходу.Книга рассчитана на ученых, интересующихся общими проблемами науки, и философов науки.