У этой публикации большая история, и для понимания предлагаемой концепции надо обозначить хотя бы основные ее (истории) вехи.Все началось в 1950-х гг., когда на философском факультете МГУ возникло методологическое движение, у истоков которого стояли Б.Грушин, А.Зиновьев, М.Мамардашвили и Г.Щедровицкий. Постепенно их пути разошлись, и бессменным лидером движения на протяжении последующей трети века оставался Г.Щедровицкий. Ему и группировавшимся вокруг него интеллектуалам довелось создать новую школу мысли, не признававшейся в этом качестве официальной советской наукой, но ставшей, как делается все более очевидным, одной из лидирующих во второй половине XX века.Все это надо иметь в виду, чтобы понимать, откуда взялись используемый авторами деятельностный подход и далеко не общепринятая трактовка категории "развития", насколько тесно они связаны с новейшей историей русской мысли и как могла родиться предлагаемая концепция, поводом для формирования которой послужил Указ Президента Б.Ел
