Понимая город:коммуникация с пространством,временем и людьми.Материалы XIX межд.школы по фольклористике и культурной антропологии

XIX Международная школа «Понимая город: коммуника-ция с пространством, временем и людьми» посвящена фольклор-но-антропологическим ракурсу рассмотрения города. Современ-ный горожанин сталкивается с огромным потоком информации и,как следствие, с большой вариативностью в выборе стратегий по-ведения, конструирования своей идентичности, принадлежности кпространству и/или к определенному сообществу. Это выражаетсяв практиках освоения городской среды, в создании и транслиро-вании различных текстов. В городских исследованиях (urbanstudies), направленных на анализ отношений с городом человека иотдельных социальных групп, на изучение особенностей их пове-дения в городской среде, используются методы социологии, ан-тропологии, культурной географии, семиотики и фольклористики.За последние десятилетия подобные междисциплинарные изыс-кания, теоретические и прикладные, стали в России самостоя-тельной научной областью, использующей в том числе и много-летний зарубежный опыт — Чикагской социологической школы1920–1930-х гг. (прежде всего, Р. Парка, Э. Берджесса, Л. Вирта),труды А. Лефевра и М. де Серто, С. М. Лоу и М. Оже и других.Лекции и практические занятия Школы были посвященыисследованию религиозных практик разных конфессиональныхгрупп в городской среде; изучению устных историй, записанныхот городских жителей; различным стратегиям освоения городского пространства,го пространства, а также методам сбора и анализа «городских»данных. Общенаучный блок Школы составили семинары по ака-демическому письму на английском языке, решению лингвисти-ческих задач и фольклорному анализу текстов. Молодые исследо-ватели города представили свои научные проекты на кругломстоле.