Конспект слушателя Института Красной профессуры: источник и исследование

Как революция 1917 года повлияла на традицию препода-вания истории в высшей школе? Как развивалось высшее истори-ческое образование в первые советские десятилетия и кто стоял уего истоков? Как строился учебный процесс и как учились совет-ские студенты? Эти и другие интересные вопросы раскрываютсяавтором на материалах уникального источника – лекционногоконспекта слушателя Института Красной профессуры СергеяНикифоровича Круглова за 1935/36 учебный год. Записи лек-ционных курсов по истории «докапиталистических формаций»(прочитанных В.В. Струве, В.С. Сергеевым, Е.А. Косминским,С.В. Бахрушиным, П.С. Дроздовым и С.А. Пионтковским) со-держат любопытные трактовки исторических событий с глубо-кой древности до 1730 г. Историографический и дидактическийнарратив неотделим от исследования конкретных обстоятельствдиалога в учебной аудитории 30-х годов. На основе синхроннойделопроизводственной документации автором реконструируютсяособенности организации учебного процесса в Институте Крас-ной профессуры, характеризуется специфика взаимодействияслушателей и преподавателей, анализируется опыт практическойреализации одного из государственных проектов по обновлениюнаучно-педагогической сферы.Книга адресована всем интересующимся историей совет-ской науки и высшего образов