Русская литература ХIХ века в поисках героя.
ISBN | 978-5-8291-1414-5 |
Автор | Фесенко Э.Я. |
Издательство | Академический проект |
Переплет | тв |
Формат | 60x90/16 |
Серия | Университетский учебник |
Вес, гр | 758 |
Год | 2013 |
Стр. | 653 |
Сроки выполнения | Уточняем в течение 24 часов после оформления заказа |
ID | 40УР |
Автор: Эмилия Фесенко
Издатель: Академический Проект
ISBN: 978-5-8291-1414-5
В книге рассматриваются вопросы, объединенные общей идеей осмысления проблемы "герой-автор", позволяющей понять духовные, художественные и интеллектуальные искания русской классической литературы. Центральная проблема книги - становление личности в российском обществе. Все ее главы внутренне связаны между собой, так как в них идет речь о литературно-философских исканиях русской классики. В работе привлечены литературоведческие исследования и пласты критической литературы XIX - нач. XXI века, сделана попытка рассмотреть концепцию героя в русской реалистической литературе XIX века. Предназначается для преподавателей вузов, студентов, бакалавров, магистрантов и аспирантов филологических специальностей, учителей-словесников, учащихся старших классов школ и гимназий гуманитарного профиля.
Издатель: Академический Проект
ISBN: 978-5-8291-1414-5
В книге рассматриваются вопросы, объединенные общей идеей осмысления проблемы "герой-автор", позволяющей понять духовные, художественные и интеллектуальные искания русской классической литературы. Центральная проблема книги - становление личности в российском обществе. Все ее главы внутренне связаны между собой, так как в них идет речь о литературно-философских исканиях русской классики. В работе привлечены литературоведческие исследования и пласты критической литературы XIX - нач. XXI века, сделана попытка рассмотреть концепцию героя в русской реалистической литературе XIX века. Предназначается для преподавателей вузов, студентов, бакалавров, магистрантов и аспирантов филологических специальностей, учителей-словесников, учащихся старших классов школ и гимназий гуманитарного профиля.