Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью: проблемы, коррекция, рекомендации. Баранова Т.Ф., Мартыненко С.М., Басангова Б.М

В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изученияразличными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучениюэмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с «особыми» детьми. Предназначена для логопедов, дефектологов.